Склонение фамилий

Склонение фамилий

1.Мужские и женские фамилии, оканчивающиеся на -о, -е, -и, -у, -ю

Мужские и женские фамилии и личные имена, оканчивающиеся на -о, -е, -и, -у, -ю, представлены в Словаре в несклоняемой форме, например: ШИЛО Николай, Шило Николая (рос. геолог); РЕМЕСЛО Василий, Ремесло Василия (рос. селекционер); ДУРНОВО Иван, Дурново Ивана (рос. гос. деятель); ВАЙКУЛЕ Лайма, Вайкуле Лаймы (латв. эстрад. певица); ВЕСКИ Анне, нескл. (эст. эстрад. певица); БАСИЛАШВИЛИ Олег, Басилашвили Олега (рос. актёр); ИЛИЕСКУ Ион, Илиеску Иона (рум. гос. деятель); БЕНТОЮ Паскал, Бентою Паскала (рум. композитор).

 Мужские и женские фамилии и личные имена, оканчивающиеся на -а, -я, -ия, -ая, -оя

Мужские и женские фамилии и личные имена, оканчивающиеся на - ... Читать дальше »

склонение обуви

Ботинки - один ботинок Боты - один бот Ботфорты - один ботфорт Кеды - один кед Сланцы - один сланец Мокасины - один мокасин Черевики - один черевик Черевички - один черевичек Чувяки - один чувяк

Туфли - одна туфля Сандалии - одна сандалия Тапки - одна тапка Тапочки - одна тапочка Кроссовки - одна кроссовка Бутсы - одна бутса Бахилы - одна бахила Босоножки - одна босоножка Вьетнамки - одна вьетнамка

 

пиши правильно

искусство

презентация

компьютер

респектабельный

коммуникабельный

толерантность

профессионализм

автобиография

реквизиты

говори правильно

аноним

 апартаменты

договор

звонит

копировать

красивее

феерия

 феномен

... Читать дальше »

План-вопросник для написания сочинения

по заданному тексту

А.И.Власенков Л.М.Рыбченкова Русский язык 10-11 класс М., 2012 стр.9 упр.5

1. Тема текста

- О чем рассуждает автор данного текста?

 

2. Основная мысль автора

- Что именно рассказывает автор по данной теме?

- Что такое счастье по мнению автора?

 

3. Ваше отношение к мнению автора

- Как вы считаете: прав ли автор? В чём именно?

- Согласны ли вы с автором?  Почему?

 

4. Ваше личное мнение по данной теме

- Что такое счастье в вашем понимании? 

Мужество и героизм

Война учит всему: и воевать по-настоящему, и ненавидеть, и любить

Не до ордена

Была бы Родина

С ежедневными Бородино...

 

Война ж совсем не фейерверк,

а просто трудная работа...

 

Готовность к смерти - тоже ведь оружие

И ты его однажды примени...

Солдаты умирают, если нужно

И потому живут в веках они...

 

Его зарыли в шар земной,

а был он лишь солдат,

Всего, друзья, солдат простой,

Без званий и наград.

Ему как мавзолей Земля

на миллион веков...

И теперь мне часто думается: именно такие люди выигрывают войны и тащат на плечах мир...

 

Нет, никогда наша земля не будет под рабской кабалой захватчиков. Не перевелись на Руси патриоты, на смерть пойдут, но уничтожат врага.

Друг погиб, но остались жить другие. Они победят, им отстраивать счастливую жизнь, ... Читать дальше »

БОГАТСТВО: СПАСЕНИЕ ИЛИ ГРЕХ?

Богатство перед Богом - боль­шой грех.

Пусти душу в ад - будешь богат.

В аду не быть - богатства не на­жить.

Русские пословицы

 

Ток-шоу, посвященное традициям русского предпринимательства. В ходе ток-шоу ведущий дает слово «гостям», после чего предлагает участникам вопросы для обсуждения.

Цель: углубить представление детей о традиционном для России отношении к богатству, познакомить с традициями русского предпринимательства; формировать позитивную оценку таких нрав­ственных качеств, как целеустремленность, трудолюбие, скромность; воспитывать уважение к национальным традициям; побуждать к са­мосовершенствованию, саморазвитию, самообразованию.

Форма проведения: ток-шоу.

Предварительная подготовка с детьми: подгото­вить ведущего и «гостей» т ... Читать дальше »

 

ДЕНЬГИ И МИФЫ

В настоящее время в России происходит смещение в системе жизненных ценностей, переосмысливается значимость денег в жизни, данные различных социологических исследований говорят о том, что у многих молодых людей приоритетной жизненной целью становится достижение богатства любыми средствами, в т. ч. и незаконными. Таким образом, тема богатства, денег, материальной обеспеченности очень актуальна для выпускников.

Предлагаемый классный час - это дискуссия о роли денег в обще­стве, в жизни человека. Ход дискуссии: два ведущих, представляющих полярные точки зрения, «вбрасывают» в аудиторию аргументированные идеи-утверждения о роли и значении денег (6 утверждений - 6 раун­дов дискуссии). Задача участников дискуссии - подтвердить или ос­порить эти утверждения. В конце каждого раунда ведущий проводит голосование, сколько участников поддерживают предложенную идею. Классный руководитель следит за ... Читать дальше »

ЛЮБОВЬ НА БУКВУ «С»

Любовь сильнее смерти и стра­ха смерти.

Только ею, только любовью дер­жится и движется жизнь.

И. С. Тургенев

Цели – углубить представления выпускников о любви; форми­ровать положительную нравственную оценку любви как высокого, благородного чувства, предостеречь от легкомысленного, поверх­ностного отношения к любви; побуждать к повышению своего куль­турного уровня, к самопознанию, саморазвитию.

Подготовительная работа: предложить двум ученикам прочитать диалог (отрывок из повести А. Куприна «Суламифь». Хо­рошо, если читать отрывок будут не «звезды» класса, а незаметные, тихие ребята. Он не должны декламировать, играть - просто внятно и тихо прочитать роскошный текст Куприна, чтобы создать опреде­ленное настроение, с которым дети уйдут с классного часа.

Плац к ... Читать дальше »

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ

ГБОУ СО НПО ПУ№67

г.Пугачёв

 

 

 

 

Кризис в семье - проблема для ребёнка

/выступление на МО классных руководителей Поповой В.П./

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2013-2014 учебный год

 

 

 

Предисловие

В России сейчас распадается каждый второй брак. Каждый тре&sh ... Читать дальше »